孩子的心灵是否舒展才是教育成败的关键。心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢地爬。没有赏识就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
赏识导致成功,抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该受抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,逐步形成燎原之势,让孩子在【我是好孩子】的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处——小题大做、无限夸张,使孩子自暴自弃,在【我是坏孩子】的意念中沉沦。
赏识教育的奥秘在於让孩子觉醒,每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不可挡的。
这是承认差异,应许失败的教育。
这是充满人情味和生命力的教育。
这是让所有孩子欢乐成长的教育。
这是让孩子热爱生命、热爱时代、热爱大自然的教育。
取自——【赏识你的孩子】作者:周弘

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